Gainesville PD offre en retour

Jul 19, 2023

Les enseignants et les élèves étaient enthousiasmés pour la nouvelle année lors de la rencontre avec l'enseignant jeudi après-midi, y compris la nouvelle élève de troisième année Marcella Garner et son enseignante Carol Cubias.

Alors que l'année scolaire commence, les parents, les élèves, le personnel et les prestataires de sécurité publique du comté de Cooke se voient une fois de plus rappeler le spectre des fusillades dans les écoles et d'autres attaques.

Le département de police de Gainesville a organisé un cours d'intervention civile lundi dernier, pour aider toutes les personnes impliquées à essayer d'anticiper cette courbe tragique.

« Cela donne vraiment au public des connaissances qui peuvent lui sauver la vie », a déclaré le sergent. Katy Cagle, l'officier qui a enseigné la formation. "Nous essayons simplement de donner aux gens le meilleur de nous-mêmes."

Le programme faisait suite à la formation CRASE, qui signifie « Civilian Response to Active Shooter Events ».

"C'est pour un citoyen non armé qui entre en contact ou se retrouve dans une attaque active", a déclaré Cagle. "Cela utilise des statistiques de l'an 2000 jusqu'en 2022, donc 22 années de données... Nous allons vous donner des trucs et astuces basés sur ces statistiques afin que vous ayez de meilleures chances de survie en tant que citoyen non armé."

En moyenne, la police met trois minutes pour arriver sur les lieux d'une agression. Pour cette raison, l’entraînement s’est concentré sur le fait de rester en vie pendant trois minutes.

« Nous avons pu dire que dans 100 % des cas, ils se sont concentrés sur les forces de l’ordre [à l’arrivée de la police]… ils ont cessé de s’en prendre aux civils », a déclaré Cagle. "En 2022, il y a eu un moment où l'agresseur ne s'est pas concentré sur les forces de l'ordre, et c'était Uvalde."

La première chose que les gens devraient faire s’ils se trouvent dans une situation d’attaque active est de rester calme et conscient de ce qui se passe.

« Les trois étapes de la réponse à une catastrophe sont le déni, la délibération et le moment décisif », a déclaré Cagle. «Plus vite vous pourrez dépasser l’étape du déni, vous pourrez passer à l’étape de la délibération… Restez calme, respirez, changez vos émotions et restez en forme.»

Le déni s’explique par le fait de supposer que ce n’est pas ce que vous pensez. Par exemple, si quelqu’un entend un coup de feu mais que personne d’autre ne répond, il supposera souvent qu’il a mal entendu et continuera sa journée. Plus vite quelqu’un reconnaît qu’il se trouve dans une situation d’attaque, plus vite il peut passer à l’étape de délibération, où il élabore un plan.

L'étape suivante est la délibération, au cours de laquelle vous élaborez un plan en utilisant la stratégie Éviter, Refuser, Défendre (ADD), également parfois appelée stratégie Courir, Cacher, Combattre. Ils suivent les mêmes étapes générales, mais le langage est modifié en fonction de ce que chaque emplacement considère comme le plus approprié à son environnement.

La première chose à faire, si possible, est d’éviter ou de fuir et de s’éloigner de la situation. Si vous avez accès à une sortie, prenez-la. Cela implique également de rechercher des sorties alternatives, telles que des fenêtres, pour éviter un goulot d'étranglement à une sortie principale où personne ne peut sortir. Une fois que vous êtes en sécurité, appelez le 911.

« La mère de l'un des quatre survivants de la maternelle à Sandy Hook donnait un séminaire et j'y suis allée. Elle a dit que le professeur avait dit à tous les enfants de courir… [l'enfant] a dit : « Allez les gars, allons-y ». et il a couru vers la porte et hors du bâtiment vers une caserne de pompiers volontaires », a déclaré Cagle.

Un autre exemple donné au cours de la formation est celui d'une classe impliquée dans la fusillade de Virginia Tech en 2007. Le professeur était un survivant de l'holocauste qui avait dit à ses étudiants de sauter par la fenêtre. Alors que certains étudiants ont été blessés en sautant d'une fenêtre du deuxième étage, aucun des étudiants qui ont sauté n'est mort ou n'a été blessé par balle.

Cagle a reconnu qu'on ne peut pas toujours fuir, c'est là qu'intervient la stratégie suivante, Refuser/Masquer.

Une autre salle impliquée dans la fusillade de Virginia Tech a été utilisée comme exemple.

"La salle 205 a eu le plus de temps pour se préparer", a déclaré Cagle. « Tous les étudiants et l’instructeur ont placé le bureau contre la porte et ils se sont tous allongés, les pieds appuyés contre le mur… et se sont barricadés là où [l’agresseur] ne pouvait pas entrer. »